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STERM y los colectivos LGTBIAQ+ denuncian diez años de incumplimiento de la Ley LGTBI en las aulas murcianas y exigen un protocolo urgente para proteger al alumnado trans

Las organizaciones sociales y sindical advierten de la “desprotección institucional por parte del PP que sufren niños, niñas, niñes y adolescentes trans” en los centros educativos y anuncian una ofensiva política y social en la Asamblea Regional, los ayuntamientos y ante organismos estatales.

Miembros de la STERM Intersindical y de colectivos LGTBIQA+, junto al diputado regional de IU Jose Luis Álvarez-Castellanos, este miércoles en la Sede del sindicato en Murcia | Dominic D. Skerrett
Miembros de la STERM Intersindical y de colectivos LGTBIQA+, junto al diputado regional de IU Jose Luis Álvarez-Castellanos, este miércoles en la Sede del sindicato en Murcia | Dominic D. Skerrett

El sindicato STERM Intersindical y los colectivos Chrysallis Murcia, ¿Lo Tienes Claro?, No Te Prives, Galactyco, La Traca, Lorcairis, Noroeste Diverso, Orgullo Yecla y VIHsibles denunciaron este miércoles por la tarde en rueda de prensa el “grave incumplimiento” de la legislación estatal y autonómica en materia de protección del alumnado trans en la Región de Murcia, una situación que, según advirtieron, mantiene a numerosos menores “en un escenario de vulnerabilidad, inseguridad y desigualdad” dentro del sistema educativo.

La comparecencia, celebrada en la sede de STERM en Murcia, contó además con el respaldo del diputado regional de José Luis Álvarez-Castellanos, quien anunció que IU-Verdes impulsará nuevas iniciativas parlamentarias y trasladará el debate a los ayuntamientos de toda la comunidad autónoma para exigir el cumplimiento efectivo de la Ley LGTBI y de la Ley Trans estatal.

Las organizaciones recordaron que la Región de Murcia continúa siendo una de las pocas comunidades autónomas que todavía carece de un protocolo específico de acompañamiento al alumnado trans en los centros educativos sostenidos con fondos públicos, pese a que tanto la Ley 8/2016 de igualdad social LGTBI de la Región de Murcia como la Ley 4/2023 para la igualdad real y efectiva de las personas trans obligan expresamente a desarrollar medidas de protección, acompañamiento y prevención de la discriminación por identidad de género.

Según explicaron durante la rueda de prensa, en noviembre de 2025 registraron formalmente ante la Consejería de Educación una propuesta completa de protocolo para regular la atención al alumnado trans en todos los centros educativos de la Región. Posteriormente, en enero de 2026, representantes sindicales y de Chrysallis mantuvieron una reunión con la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación. Aunque la administración regional reconoció entonces la necesidad del problema, supeditó la aprobación del protocolo al futuro Decreto de Convivencia, una normativa cuya tramitación continúa paralizada y sin fecha prevista de aprobación.

Para las organizaciones convocantes, esta situación constituye una “dejación de funciones” por parte del Gobierno regional y evidencia una falta de voluntad política para aplicar derechos que ya están reconocidos legalmente.

La representante de Chrysallis Murcia, Sandra Núñez, alertó de que la ausencia de instrucciones claras está provocando que las familias se enfrenten continuamente a situaciones de desconcierto y desprotección cuando un menor trans comunica su identidad de género en el entorno escolar. Núñez señaló que, en muchos casos, los centros educativos muestran disposición para actuar correctamente, pero carecen de herramientas y formación para hacerlo con garantías.

La portavoz de Chrysallis explicó que actualmente existen equipos directivos que no saben cómo proceder, docentes que desconocen qué medidas pueden aplicar y departamentos de orientación sin formación específica en diversidad de género. A su juicio, esta realidad provoca que la atención al alumnado trans dependa excesivamente de la sensibilidad individual de cada centro y no de un marco común garantizado por la administración educativa.

“Estamos hablando de derechos fundamentales y de protección de la infancia”, defendió Sandra Núñez, quien insistió en que la situación afecta directamente a menores que pasan gran parte de su vida dentro de las aulas y que necesitan espacios seguros para desarrollarse plenamente.

En la misma línea, Andrés Martínez, responsable de comunicación de Intersindical de la Región de Murcia, denunció que las instrucciones actualmente vigentes en la comunidad autónoma datan de 2017 y son anteriores a la Ley Trans estatal aprobada en 2023. Según indicó, esta desactualización normativa está generando una evidente inseguridad jurídica tanto para el profesorado como para las familias y el propio alumnado.

Martínez explicó que muchos docentes se encuentran atrapados entre las demandas del alumnado trans, las posiciones de determinadas familias y la falta de respaldo claro por parte de la Consejería. “Dependiendo del centro en el que estudie un menor, sus derechos pueden ser respetados o vulnerados”, advirtió.

El protocolo presentado por las organizaciones plantea medidas concretas para todos los centros sostenidos con fondos públicos, entre ellas el reconocimiento del nombre y pronombres elegidos por el alumnado, la adecuación de la documentación administrativa a la identidad de género manifestada, la garantía de confidencialidad de los datos personales, el acceso a aseos, vestuarios y uniformes acordes a la identidad de género y la designación de una persona responsable de acompañamiento dentro de cada centro educativo.

Además, incorpora medidas específicas de prevención del acoso LGTBIfóbico, actuaciones organizativas adaptadas a las necesidades del alumnado trans y programas de sensibilización y formación dirigidos al profesorado.

Durante la comparecencia también se puso el foco sobre la falta de desarrollo efectivo de la propia Ley LGTBI regional. El diputado regional de IU-Verdes, José Luis Álvarez-Castellanos, recordó que la norma autonómica lleva vigente desde 2016 y denunció que, diez años después, continúa sin aplicarse plenamente en aspectos esenciales.

Álvarez-Castellanos subrayó especialmente la inactividad del observatorio contra la discriminación por identidad de género y orientación sexual previsto en la ley autonómica, un organismo que debería elaborar informes anuales sobre el grado de cumplimiento de la norma y remitirlos a la Asamblea Regional. Según denunció, en toda una década no se ha elaborado ninguno de esos informes.

El parlamentario consideró que la ley permanece “arrinconada y paralizada” y anunció que IU-Verdes impulsará iniciativas no solo en la Asamblea Regional, sino también en los ayuntamientos murcianos para forzar un debate político y social sobre la protección del alumnado trans.

Las organizaciones sociales también denunciaron el incremento de situaciones de exclusión y violencia que sufren actualmente las personas trans, especialmente las más jóvenes. Eco Sánchez Riquelme, coordinadora del área trans de No Te Prives, alertó del aumento de casos de personas trans en situación de calle tras sufrir expulsiones del hogar, violencia psicológica o maltrato dentro de sus propias familias.

Sánchez aseguró que la asociación está atendiendo de manera continua a jóvenes que abandonan sus casas debido al rechazo familiar y advirtió de que el acoso escolar continúa siendo una realidad muy presente en numerosos institutos murcianos. La activista denunció además la falta de procedimientos claros dentro de plataformas educativas como Educarm para adaptar nombres registrales, listados o correos institucionales a la identidad del alumnado trans. Según explicó, en numerosas ocasiones son las propias personas trans quienes terminan enseñando al profesorado cómo aplicar medidas básicas de reconocimiento y acompañamiento.

También Antonio Serrano, presidente de VIHsibles, criticó la pasividad del Ejecutivo autonómico y aseguró que el Gobierno regional está “alargando los plazos con excusas” para evitar desarrollar el protocolo. Serrano defendió que las infancias trans son sujetos plenos de derechos y advirtió de que los colectivos llegarán “hasta la última instancia posible” para garantizar su protección.

Durante su intervención, Serrano cuestionó igualmente las consecuencias del llamado “pin parental” en la Región de Murcia y denunció que diversas asociaciones LGTBI han encontrado obstáculos para realizar actividades educativas en institutos de algunos municipios. El activista defendió que la diversidad sexual y de género debe abordarse desde la educación pública como una cuestión de derechos humanos y convivencia democrática.

En un tono especialmente reivindicativo, Javier López, vicepresidente de ¿Lo Tienes Claro?, aseguró que la reivindicación del protocolo educativo trans estará presente en todos los actos del Orgullo LGTBI organizados este año en la Región de Murcia. López vinculó la situación actual con décadas de persecución histórica contra las personas LGTBI y afirmó que mientras exista un menor trans que no pueda “ser quien es” dentro de un centro educativo, el sistema educativo seguirá fracasando.

Por su parte, Daniela Miñano, activista trans e integrante del Colectivo La Traca de Cieza, defendió que la educación debe convertirse en una herramienta de protección frente a los discursos de odio, la desinformación y los prejuicios que continúan alimentando el acoso y la discriminación contra las personas trans.

Miñano anunció que el Orgullo de Cieza y otras actividades impulsadas por la red regional de colectivos durante este verano incorporarán acciones específicas para reclamar un protocolo integral de protección del alumnado trans en los centros educativos.

Las organizaciones convocantes insistieron en que no están reclamando nuevos derechos, sino el cumplimiento efectivo de leyes ya aprobadas y vigentes. En este sentido, recalcaron que la creación de un protocolo autonómico no es únicamente una cuestión política, sino una obligación jurídica derivada de la legislación estatal y autonómica y una necesidad urgente para garantizar entornos educativos seguros, inclusivos y libres de discriminación.

Asimismo, confirmaron que, además de las interpelaciones registradas por los grupos parlamentarios de PSOE e IU-Podemos en la Asamblea Regional, han trasladado la situación al Ministerio de Igualdad, al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, al Ministerio de Juventud e Infancia y a la Consejería de Política Social. Las organizaciones no descartan además acudir al Defensor del Pueblo si la Consejería de Educación continúa bloqueando el desarrollo del protocolo.

La primera de las interpelaciones parlamentarias, registrada por el diputado socialista Miguel Ángel Ortega, será debatida este jueves 14 de mayo en la Asamblea Regional. Paralelamente, El diputado de IU anunció una campaña de mociones municipales, mientras que los colectivos insistieron en que irán ampliando más información al respecto durante la agenda actividades de sensibilización coincidiendo con las celebraciones del Orgullo LGTBI del próximo mes de junio.

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Dominic D. Skerrett
Nací en Gales. Soy Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, marxista-leninista, internacionalista y defensor de los derechos humanos, medioambientales y animales. Mi trayectoria personal y política nace de una convicción profunda: la realidad no se contempla, se transforma. Desde muy joven entendí que la justicia social, la liberación de los pueblos y la defensa de los seres más vulnerables —humanos o no humanos— forman parte de una misma lucha. A lo largo de mi vida he participado en movimientos sociales, colectivos y plataformas de denuncia que combaten la explotación, la opresión y el silencio impuesto por los poderes económicos. Mi compromiso con el anticapitalismo, el antifascismo y la causa animalista no es retórico: es una práctica cotidiana que atraviesa mi trabajo de comunicación, mi formación artística y mi militancia. Creo en la fuerza colectiva, en el internacionalismo como brújula ética y en la necesidad de señalar cada injusticia venga de donde venga. Las experiencias vividas en las calles, en los espacios de organización y junto a quienes luchan por un mundo distinto han moldeado mi forma de mirar, crear y escribir. Todo ello forma parte de lo que soy hoy: un militante que no renuncia a la palabra, a la creatividad ni a la dignidad frente a ningún poder.